每年的中考期间，我都会特别关注试卷上有关对联的考题，今年当然也不例外。然而几乎每年看到这些对联题，耳畔总会响起那句歌词——“让我欢喜让我忧”。昨天扬州中考语文卷公布了，一看到卷子上的对联题，我就兴奋不已，家乡的命题者没有忘记这中华独特的传统艺术，这是在践行“深刻认识和把握中华优秀传统文化这一‘本来’”，让传统文化薪火相传，代代守护。

　　请看扬州市2022年初中毕业、升学统一考试语文试题

　　第一大项“积累运用”共30分，第5小题“语言实践活动”计12分。其中第一小题是对联题，占3分。原题如下：

　　活动一：洋洋的爷爷是一名语文老师，年满六十退休。洋洋要赠送爷爷一副对联，你建议他选下面的哪一副？简述理由。（3分）

　　对联1：人活古稀非为易  福在心田实乃安

　　对联2：诗文馨香漫乡里  桃李天下绽芬芳

　　选__▲___，理由：_               ▲_    _               。

　　这道对联题难度不大，大多数考生应该能拿满分。目前还没看到阅卷标准和参考答案，根据命题和教学经验，我们推测评分标准为：选出恰当的一联，可以拿1分；写出两条正确的理由可得2分。试答如下：

　　选“对联2”，理由是：①第一副联中有“古稀”一词，古稀是指70岁，不合题干中提到的“年满六十退休”这一情况。②第二副联中“桃李天下”切合老师的身份，“诗文馨香”符合语文老师的特点。

　　很高兴，命题者没有为难学生，并且在命题时引导师生重视语言实践活动，弘扬祖国的对联传统文化，学习欣赏运用最具民族风的对联艺术。

　　我在为命题者不忘初心，弘扬对联而喜悦的同时，也有深深的忧。今年这份中考卷上的两副对联，存在严重不足，可称作病联。一是平仄不谐，二是对仗不工。虽然这不太会影响学生答题，但却会产生一种误导，甚至让部分师生误以为对联可以不讲平仄协调，可以不重对仗工稳，因为中考试卷具有一定的权威性和指向性。

　　我们在此将两副对联之病作一诊断：

　　第一副联中的“非为”，在句里意思是“不为”，为，读第二声wéi。

　　人活古稀非为易，这七字按古四声，平仄为“平仄仄平平平仄”；按新四声，平仄依次是“平平仄平平平仄”。可见，无论按新四声，还是旧四声，都违背了句中节奏点的平仄相间的原则。即七言句中，二四六字的平仄通常安排为“平仄平”或“仄平仄”。如下联“福在心田实乃安”就符合了这一点，“在”“田”“乃”三字分别是仄平仄。

　　第二副对联的平仄失调更严重，上下联均不合联律的平仄要求。

　　我们再看对仗方面。第一副对联中“古稀”与“心田”对仗不工，第二副对联中“馨香”和“天下”显然无法相对。

　　我曾经在以往评析中考对联题时说过：“命题者弘扬传统文化的初心很好，播下种子，期待芬芳，让学生感受最具有中国特色的对联艺术魅力。但在中考卷上出现不规范的对联，将会产生误导。由此看来，对联的普及与提高任重而道远，需要楹联人坚持不懈的努力。”

　　这次试卷上出现病联，是亮起了红灯，提醒我们给语文老师普及对联常识已经是刻不容缓的事情了。试想，参加中考命题者乃是老师中的佼佼者，他们对楹联的“陌生”尚且如此，何况那些普通的语文老师呢？

　　扬州中考语文卷上出现对联题已经形成了一个传统，早在1998年我参加中考语文命题时，在备用卷上就设置了一条与对联有关的题目。后来的扬州中考卷上多次可见对联的倩影，我去年还写了一篇《对联入卷，“食诱”在前》的小文，解析2021年扬州中考对联题。不忘初心，弘扬对联是我们的责任。对传统文化我们应该有敬仰之情，敬畏之心，敬虔之举，力求将上佳的对联展现于试卷之上。扬州有着丰富的对联文化资源，从古代的《扬州画舫录》、《楹联丛话》书籍中，到最近的北湖湿地公园里亭台楼阁的楹柱上，都可以找到一些适合拟题的佳联妙对。只要我们用心去做，一定会收到令人满意的效果。

作者：云帆高扬

公众号：阿扬说联，欢迎扫码关注