凡对联和律诗对仗，一般要求词性对品，即动词对动词，形容词对形容词，名词对名词等。但任何事物不是绝对的，也有一些特殊情况和《联律通则》中允许放宽的情况例外。
比如，常常看到一些诗联中，用“春风”对“化雨”，乍一看，春是名词，春风是偏正词组，化是动词，化雨是动宾词组，这两者能相对吗？
实际上，这里有个词性转换问题。这里的化雨，化字不当动词，而是时雨的意思。翻开百度百科，解释说“化雨，意思是长养万物的时雨，比喻循循善诱潜移默化的教育。”化雨一词，出于《孟子·尽心上》：“君子之所以教者五，有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。”《儒林外史》第三六回：“老师文章山斗，门生辈今日得沾化雨，实为侥幸。”沾化雨一词，是动宾结构，可见，把化雨当名词看待，即时雨也。
其实，古诗联中，将“春风”和“化雨”相对的例子不胜枚举。如明庞嵩 《麻姑峰示诸生》一诗中“化雨年长惭孔孟，春风裾后几曾颜”；明黄仲昭 《挽三山张浚大尹》中“芹宫化雨英髦盛，花县春风惠泽多”；明倪谦 《送胡进士拱辰宰黟邑》“ 满城桑柘春风煖，百里弦歌化雨浓”等等，都是将春风和化雨相对，显然，这里的化雨就是时雨的意思。
有人说，古代人没有词的概念，没有现代人考究。其实，古代的字某种意义上和词一样讲究。无论是古代的字还是现代的词组，化雨的化都不作动词，而是当作时雨来看待的，即字义上是当名词来用。
其实，当代许多联家也有类似的关于“春风”和“化雨”用词的对联，都是将“化雨”作时雨使用，将化字的动词转化为名词的词性，如联家吴继强的二等奖作品《甘棠书院》：
乐聆圣训，如沐春风，德播甘棠承化雨；
大道明伦，英才发轫，薪传木铎振金声。
这里，“化雨”对“金声”，显然是两名词相对，均为偏正词组。
联家董汝河一等奖作品《山西省忻州市代县中学百年校庆》：
师扬化雨，生酬宏志，凭百年兴教仁襟，剪裁桃李诗章，雁岭巍峨飞彩韵；
校育英才，世颂弦歌，承万丈萦天紫气，成就风云梦想，滹沱激荡举蛟龙。
这里“化雨”与“英才”相对，显然，化雨也是时雨之义。
联家蜀山剑客《联贺鞍山师范学院国学中心成立》：
看辽河跃鲤龙，济世其情，德润千山催化雨；
为国学劳鞍马，育师以范，书香一室漾春风。
这里，“化雨”与“春风”相对，古风盎然。
笔者从古今一些诗联中，感到词性转换随处可见，在传统对格中，称为转品修辞。归纳起来，大致有如下几种：
一是因典而存的词性转换。如成语春风化雨就是典型的例子。化雨一词，因典而生，你把化字当作动词，显然是看错了。
二是有些词兼有多种词性。如红、白等词，既可以当名词，如唐韩愈《花源》“叮咛红与紫，慎莫一时开”，将红作为名词花看待；现代词如网红、分红的红也属名词；也可以当动词，如红了天，红着脸；还可以当形容词，如唐白居易《忆江南》中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等。
三是名词活用为动词，这在古汉语中非常多见。如汉刘向《说苑·贵德》：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。”第一个风字是名词，第二个风字则成了动词，风人意思是吹拂人。同理，第二个雨字也是动词。
四是动词活用为名词。如《史记·项羽本纪》：“立以为楚怀王，从民所望也”，这个望字，不是动词，而是名词，即民意的意思。还有《捕蛇者说》云“殚其地之出，竭其庐之入”，这里的“出”和“入”都活用作名词，意为出产的东西、收入的钱财。
五是名词化用为形容词。比如虎和牛都是名词，但有时用来形容一个人，他打球时很虎，这个虎字就是有形容词的特征，表示凶狠、威猛、强壮的意思。同样，形容一个人很牛，这个牛字也具有形容词的特点。比如宅是个名词，表示住宅，但“宅在家中”，或“宅男”，前面可当作动词，后面可看作形容词了。
对词性转换了的字和词，我们在对仗时应当按转换的词性而推敲适当的字词相对，如你用“刮风”去对“化雨”，自以为是以动词“刮”对动词“化”，显然是贻笑大方了。
除了词性转换的以外，《联律通则》中还规定了词性的放宽许可，比如形容词和动词（尤其是不及物动词）对仗从宽，在某种情况下可以互对；在名词为中心的偏正词组中充当修饰成分的词（偏的部分）可以从宽；如“桂棹”和“强音”，桂是名词，强是形容词，因为都是偏正词组中充当偏的成份，所以可以互对；董文立题兰亭茶叙联：“同哦曲水千秋月；共叙兰亭一盏茶”，“曲水”与“兰亭”均为以名词为中心的偏正结构，“曲”为形容词、“兰”为名词，同样可以互对。
还有状语从宽，近义（反义）连用字（即“互成对偶词”）对仗从宽等，如近义的空阔，英雄，廉洁，清正，楼阁……反义的黑白，香臭，高低，上下，阴晴……这些词，从词义上讲有近义反义，从词类上讲有名词、形容词和动词。根据此项规定，全部可以互对，不计较词性。
从春风和化雨相对，引出词性转换的话题，在对联的对仗中有很大的作用。在对仗中，要确切地分清每个字词的含义，选择正确的字词来进行相对，这不仅需要语法知识，而且需要提高我们的鉴别能力和用词功力。
