联斋微刊2020年第814期推出的《张继和楹联（九）》中，有几副嵌名赏析联格外引人注目，笔法精巧娴熟，显示张会长的艺术魅力。现作简评，借此向他学习。

这些作品，是张会长读了别人的诗联文章后有感而发，挥笔而写。我将其定为嵌名赏析联，含两层意思：一是有嵌名，标明原作者。也有点读后赠联的意味。二是写读后的感受。张会长很谦虚，说“拜读”，其实是赏读评析。

看《拜读〈张项学对联作品欣赏〉》联：

项联柳色山川句；

学对花香水月诗。

此联嵌名“项学”，属分嵌中的竖嵌。即将一个名字拆开，分嵌于上下联的同一位置。从七言律句看，是鹤顶格，分嵌于上下联第一字位置。同时，评析张项学老师的作品布满山川水月，透出柳色之美，鲜花之香，给予点赞。

看《拜读〈杨旭对联作品欣赏〉》联：

扬帆联海文辞隽；

旭日对花意境新。

此联嵌名位置与上一联相同。不同处是杨旭主席的“杨”字，用谐音“扬”，这也是嵌名的一种手法。对杨主席作品的评论是“文辞隽”，“意境新”，评价极高。

看《拜读〈李钦渊友情唱和诗选登〉》联：

云高诗味远；

谷静墨痕香。

此联嵌名分嵌于上下联第一字位置。只是没嵌李钦渊老师本名，而是嵌他的字“云谷”。这是嵌名联的又一种形式。评论李老师的作品“诗味远”，“墨痕香”，抓住其诗联书画皆美的特点，十分贴切。

看《拜读〈十二期联斋习对作品集锦（李彦民出句及选评）〉》联：

俊彦文华评对语；

富民笔韵润联香。

本联嵌名“彦民”，是燕领格，分嵌于上下联第二字位置。评析其“文华评对语”，“笔韵润联香”，给予李彥民老师很高评价。

看《拜读〈徐文德‖也说诗联典故应用〉》联：

遣词用典文章美；

寻句成诗德语香。

此联嵌名位置在上下联的第五字，是鹤膝格。评论徐文德老师的说诗联典故应用文章，不仅“美”，而且寻句成诗“香”，赞颂其不凡文笔。

看《拜读〈孙福奎‖浅析魏玉秋诗中的六种情怀〉》联：

玉树诗花情欲醉；

福园墨点力无穷。

此联嵌魏玉秋的“玉”，孙福奎的“福”，是嵌名字中的一部分字，位置亦在上下联的第一字。

再看《拜读〈孙福奎‖简析李林森赏荷长联〉》联：

林生妙语，荷香对苑千年梦；

博古新风，鹤耀联斋一福星。

此联亦嵌李林森“林”，孙福奎“福”，只是分散嵌在上下联不同位置。

张会长的嵌名赏析联，嵌鹤顶格的还有《拜读孙汝瑛老师〈第二届“瓯海杯”中国当代对联创作奖应征作品展播〉》、《拜读〈魏玉秋诗作集锦〉》，嵌鹤膝格的还有《贺李林森老师暨巴陵雅风团队〈巴陵雅风第二次采风活动〉》，嵌部分人名的还有《拜读〈王建民‖对联之创作、意象和意境〉》等。

综上所述，张继和会长的嵌名赏析联副副堪称佳作。嵌名格式不一，方法多样，镶嵌不露痕迹，灵活自然。评析别人的诗联文章，描述特点，抓住实质，用语亲切。联作多为五言、七言，简洁洗炼，流畅自如，耐人品读。无论从嵌名还是评析角度看，造诣高深，值得学习。