我三年级时，加入了学校对联社团。入团是要经过筛选和考核的，当我得知自己成为小联迷一员时，简直是欣喜若狂。从此，提高了我对对联的兴趣，开始关心起各种大大小小的对联赛事。从学校擂台赛、石碁镇诗联学会对联大赛，到广东省的“小联手”等等。但由于自己基础比较弱，每一次，都是满怀着希望，将自己的作品投出去，却又石沉大海，连一个小泡泡都没有。每当看到我班小才女张艺思同学屡屡获奖时，我心中满满的都是羡慕，从眼中流露出来的也都是崇拜之情。同时在心里悄悄问自己：什么时候才可以像她一样获奖呢？

在“小联迷”中，我虽然算不上是最勤快的，但也从未偷过一次懒。每当到了周五，我便会去看学校小联迷Q群，崔老师提前发出的周末讨论公告。我会先把它抄到纸上，绞尽脑汁冥思苦想一翻，就这样对着它大眼瞪小眼，却又干巴巴的挤不出一个字。有的时候都对得差不多了，可就偏偏在某个字上出了差错，于是整副对联就废了,灰心丧气后再来一轮奋发图强。后来，我慢慢地摸索出了一点门道，从对联的字数、上下联意义、平仄、词性等，一点点基础学习、积累。今天的厚积以期待明日的薄发。

这一次收到老师抛出来的是广东省小联手大赛题，我眼前一亮，原来有一自撰联，自撰联是我最喜欢的对联，它的主题是消暑。现在正值炎炎夏天，人们想到的消暑方式，第一个就是游泳，和在树荫下乘凉。于是，我的脑海里面出现了画面：清澈的小河中，盛开着一大片美丽的荷花，旁边立着摇摇摆摆的莲蓬。突然，一片荷叶抖了抖，立了起来，下面出现了一双炯炯有神的眼睛。原来是一个调皮的孩子，与他的小伙伴在河中戏水呢。他们采下一个个青绿色的大莲蓬，嘻嘻哈哈的笑声回荡在上空。太阳落山了，夜晚来临了。一颗参天大树下，几位老人坐在摇椅上，摇着手中鹅黄色的蒲扇，讲起过去生活的辛酸，现在生活的幸福……。有了灵感，就要笔耕了。我把原始“作品”发到了小联迷Q群，大家都很欣赏我的构思，但开始不是撞声就是词性不对，后来又上下联风格不和谐。经过几番修改，自撰联就诞生了：

莲蓬青绿顽童采；

蒲扇鹅黄老父摇。

应对联因受出句所限，我总怕对不好。它的上联是：大开眼界增常识。嗯，这个有难度。我无聊地四处看看，发现了家里立在屋角的古筝。古筝？我灵光一闪，想到自己练琴的心情。一旁的妈妈给我指出了，古筝……它的平仄不太行，我想到崔老师和陈老师平时指导我们，可以替换同义词或同类物的技巧，那就换成钢琴吧！我立马提笔对出下联：

出句：大开眼界增常识；

对句：爱练钢琴陶性情。

经过几番推敲、修改，作品终于顺利过关，可以投稿参评了。有了这前多次失败的经验，这次我不敢指望太多，免得希望越大失望越大。功夫不负有心人，这次我居然获得了一个优秀奖！虽然这不过只是一个小小的奖项，但也是我在学联路上一个大大的鼓励。鼓舞着我往更远的方向走去，继续提高自己的对联水平。