一年一度的中考在各地上演着，每年中考语文卷上的对联题总是让人亦喜亦忧。喜者，说明命题人重视传统文化的弘扬；忧者，总有些不合律的对联出现，缺少专业把关者。即使有着参与中考命题这样的“资深语文老师”，也难以避免出错，可见楹联普及工作之必要和紧要。

请看2021年重庆市B卷中考语文试卷

　　第一部分“语文知识及运用”第7小题“综合性学习”

　　（1）②用与“和”相关的历史故事，补写对联。（2分）
　　上联：将相和有容乃大成经典
　　下联：☐☐☐邻里相让传佳话

　　命题者的出发点很好，将历史和语文融合，促进学生进行“综合性学习”，俗话说“文史一家”嘛。可令人惊叹的是题干中明确写着“补写对联”，而这“对联”却不合律，上下末字均为仄声收尾，且句中亦平仄不谐、对仗不工，是百分百的病联。这是标准的误人子弟，可谓害人不浅。

　　2021年德州市初中学业水平考试语文试题
　　第一大项是填空（10分）第2题其（5）文字如下：
　　刘凤诰因其貌不扬，乾隆心有所嫌，皇帝吟出上联：“独眼不能登虎榜。”刘凤诰应声对道：“半月依旧照乾坤。”乾隆又道：“东启明，西长庚，南极北斗，谁是摘星子?”对道：“春牡丹，夏荷花，秋菊冬梅，臣本探花郎。”皇上对他颔首赞叹，封他为探花了。请从对句“牡丹”“荷花”“菊”“梅”中任选一词，写一句完整的古诗：__________________
　　这道题目，角度新颖，由对联故事引向古诗默写，增加了试题的趣味性，可以缓释学生应试时紧张的心理。然而这则故事显然是今人所编，故事中的对联在平仄、对仗上多有毛病，一个响当当的探花郎是不会犯这样低级错误的。龙眼识珠，凤眼识宝，可见选材需要有一双慧眼。
　　其实，关于刘凤诰的对联故事并不少，咱们分享两则。

　　一
　　刘金门侍郎凤诰才思纵横，涉笔成趣。有人以佳纸乞寿联，值其据案作书，遂问：“生在何时？”答以“十一月十一日”。即书此六字于纸。其人怒甚，不敢言。侍郎复问：“若干岁？”答曰：“八十正寿。”遂复书曰：“八千春八千秋。”其人乃大喜，称谢而去。
　　八千春八千秋：《庄子·逍遥游》中言“上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。”此为后世祝寿者常用典故。

　　二
　　宣武门外上斜街赵象庵舍人家，菊花最盛，自号菊隐。花时过客如卿。闻其初未著名时，来观者率不通谒，亦不问主人为谁。一日刘金门先生同京朝官借其园亭赏菊，酒阑，主人出素纸求先生楹帖，且乞新制。问主人有何好，答云：“无他好，惟爱菊如性命耳。”先生信手书云：“只以菊花为性命。”而未有对语，复问主人何姓，答云：“姓赵。”乃一挥而就云：“本来松雪是神仙。”一座叹其工敏。
　　对句中的“松雪”，一语双关，既是自然物，可与上联中的“菊花”相对，又为赵孟頫之号，暗切赵姓，对主人是种恭维，故“一座叹其工敏”。