在机巧联的大家庭，“镶嵌”和“双解”是两种常见的形式。整体给人以难度较大，不可捉摸，需机智者妙手偶得之感。
其实，深入了解和掌握其创作原理，将发现有规律可循。
一．认识字、词的“多义性”是创作的基础
一个汉字常有多个“含义”。如，“棒”有2个含义，“花”有5个以上常见含义。
许多词语也有多个含义。如，“风光”“老舍”“教授”“泰山”“彭帅”等。
还有许多词可以拆解出不常见的“含义”，姑且称之为“拆解义”。如，“防空洞”可拆解为“防/空洞”。同理，还有“宋祖/英”“公/孙策”“秋/老虎”“苏门/答/腊”等。
字、词的“多义性”，应用非常广泛，在歇后语、灯谜、脑筋急转弯、无情对、相声、小品、段子，及几乎所有与文字相关的传统艺术中都发挥着作用，生发出丰富多彩的作品，充分展示了汉语言的魅力。
它在机巧联中也应用广泛。其中“镶嵌”和“双解（多解）”完全是利用“多义性”做文章。
1.“镶嵌”的创作原理
镶嵌的创作原理，就是将一个整词的“拆解义”沉淀于句子中，依靠其闲置的“常用义”的独立性带来审美愉悦。
所谓“沉淀”，就是利用上下文的帮衬，使这个“拆解义”得以落实，让句子只能在拆解位停顿。
例，将“防/空洞”这一“拆解义”沉淀，可得“镶嵌句”：
出句：撰写/文章/防/空洞
在上文的帮衬下，只能理解为“防止（内容）空洞”。同时，“防空洞”这一人们熟悉的含义，天然会引诱读者无法忽视它的存在，从而觉得巧、趣。
2.“双解”的创作原理
双解的创作原理，就是想办法让字、词的两个含义都沉淀于句子中。
也就是说，字、词两义均不闲置。在上下文的帮衬下，两个句意都能成立。
例，把“棒”的两个含义都沉淀，可得双解句。
出句：定海神针真是棒
在上文的帮衬下，“棍棒”和“出色”之义均得以落实，能独立表意，因巧生趣。
总之，把握原理，可以少走弯路，直达目标。同时，轻车熟路了，就可以有更高的价值判断和选择，避免粗制滥造，杜绝斧凿，多出精品。
二．“镶嵌”和“双解”的制作思路和建议
根据创作原理，可以有的放矢地进行创作，并探索出经验来。
1.镶嵌
镶嵌，要紧扣“拆解义”的落地来实施。
首先，对“拆解义”要进行合理联想，确定构思方向。如，由“防/空洞”，基本可以确定从“为文之道”的大方向构思。
其次，结合相关知识点进行思维发散，依据审美价值观，合理构句。在语言、意境、观点等方面追求出彩。
镶嵌常分两种情况。
1）整嵌
所谓整嵌，就是整词虽然被拆解，停顿点发生变化，但中间不插入其他的词。例：
出句：唐寅/为/雅/虎
出句：桃/约/琴/来/李/约/瑟
出句：举重/若/轻/加点码
出句：西安事变，张/无忌，杨/不悔；
2）分嵌
所谓分嵌，就是整词拆解后中间插入其他的词。例：
出句：苏矣东坡待子瞻
出句：秋至山中无老虎
“苏东坡”和“秋老虎”被分开了，但读者还是易于发现它们的存在。
此外，镶嵌还可能叠加其他的“机关”于同一出句中。例：
出句：一担重泥拦子路
这个出句，“重泥（仲尼）”用的是“谐音”的机关；“子/路”则是镶嵌。
2.双解
双解要紧紧围绕将甲乙两义都合理安顿到句子中来构思。目的是使两个句子都要合乎语法逻辑，表意完整，句子通畅，甚至质量较高。
首先，当然是要找准“多义”的词，发挥想象，明确2个含义分别能从哪些方向构思。
其次，找到两个方向的“交叉领域”，在此领域寻找使两句都能成立的辞藻，谋划成句。
双解也可分两种情况。
1）“一词”双解
即仅仅想办法让一个词双解，其他的词只为构句服务。得到的作品是较低难度的双解句。
如，“民乐”这个词，除了“民族乐器”之意，还可别解为“民/乐”，可以联想为“老百姓喜欢”之意。“交叉领域”何在？那就寻找既是“民族乐器”，又是“老百姓喜欢”的东西。很容易可得：
出句：二胡笛子全民乐
又如，“杜康”这个词，可以是“酒名”，也可以拆解为“杜/康”，想象为“杜甫健康”之意。然后考虑到杜甫是诗圣，酒又可以助诗性，这就锁定了“交叉领域”。经推敲可得：
出句：若得杜康，笔下定多惊鬼句；
2）“多词”双解
在“一词”双解的基础上，从“交叉领域”再寻找“双解”辞藻，构建成句，可增加技巧的难度，更耐品味。
如，“松坡”是蔡锷的字，又可联想为“松/坡”。与蔡锷相关，又与“松/坡”相关的，可以有“袁（猿）”“小凤仙”“云南”等辞藻，且都能双解。构思可得：
出句：松坡作对猿惊起
出句：凤仙栖落松坡侧
出句：松坡隐隐云南起
又如，“防空洞”这个词可拆出乙义“防/空洞”。意味着要从“军事领域”和“文学领域”的交叉地带去寻找“双解”的辞藻。可以找到“挖掘”“曲折”“作对”“抗日”“抗美”等诸多辞藻。推敲成句可得：
出句:作对岂唯美，深层挖掘防空洞；
一解述为联之道，另一解谈备战之事。
另，“多解”往往是奔着“双解”去创作而获得的意外之喜，创作原理相同。例：
出句：突围美网夸彭帅
这个出句有四解。
三．“镶嵌”和“双解”的应对思路和建议
掌握了“镶嵌”和“双解”的创作原理，在应对时，破解机关可以采取“对等原理”，但又可以灵活应对。
1.破解“镶嵌”
依据原理，寻找相同或相似“拆解方式”的词。尽量选择同类词，拆解后的结构、词性要尽量相同。例：
出句：马良能致远 [嫣雨]
对句：牛壮可耕田 [绿艾苑]
此作“整嵌”了“马/良”和“牛/壮”2个人名，又“分嵌”“马/致远”和“牛/耕田”2个人名，且拆解方式，句子结构一致。
由于机巧联难度所致，有时不必完全拘泥于词类、词性、结构，亦已可喜：例：
出句：春来/陈/景/润
对句：暑去/夏/威/夷
2.破解“双解”
遇到“一词双解”的情况，要认准“巧点”，按照“对等原则”寻找“双解”的词。如，破“棒”字的两义，也要尽量找“名词义+形容词义”兼备的字。合格的有“花”“屈”“牛”等。例：
出句：定海神针真是棒
对句：平天大圣果然牛
遇到“多词双解”的作品，机关难度指数较高，按照“对等原则”能全破最好。有时破一部分，不是完全对等，亦为可喜。按“以巧补巧法”，对句破一部分，且增加另外的机关，也是较理想的选择。例：
出句：徒步难行师打的
对句：将功折罪帅呆了
上下联都有多解，有不少元素并非完全“对等”，但在审美上给人以“上下力量相当”的观感，符合形式美法则的“对仗均衡”之道。
