春节临近，单位组织义务写春联送给职工群众，领导让我参与写春联，这勾起了我年少时在村庄挨家挨户写春联的往事。

那时的春节，对联基本上都是手写的，鲜有印刷品。即使找不到人写，买来的也是别人手写的。记得儿时，我家的春联都是一位瘦瘦高高的堂哥写，堂哥大概上初中，一笔字写得刚劲有力。每每前夕春节，一个村庄的对联基本就他一个人写。每到小年过后，只见他右手提着一个小布袋，左手拿着一个小碗，小布袋里有一大一小两支毛笔和一大瓶墨水，碗是用来装墨水的，墨水用碗装着好下笔。往往整个小村庄过年的气氛在他忙碌穿梭，挨家挨户写对联的身影中达到高潮。时至今日，我仍清晰地记得他写对联的场景，每到一户人家，先是数门，哪个门是对开的，哪个门是单扇的。然后裁剪纸张、叠方格，倒墨润笔，翻开一本泛黄的对联大全，躬着腰，握笔悬空，须臾间，一幅修长修长红底黑字对联便完成了。我除了看堂哥写对联外，还有一个小小的任务，就是他写的时候，我拿着红纸上端的两角，他写好一个字，我把红纸向上移动一格，确保他能写得行云流水、一气呵成。刚开始他在我家写，我帮移动，后来他到谁家写，我都跟在他后面帮忙，以至于村上的人都说我是“小学徒”。

正如村上人所说，在堂哥因家庭困难初中未毕业出去打工后，我真的“接了班”，开始如他一样给村里人写对联。在堂哥的耳濡目染和被村上邀请写对联“荣耀”的驱动下，我也喜欢上了写毛笔字。从小学四年级开始，我就攒钱买废报纸和笔墨，练习毛笔字，那时也没有对着字帖练习的意识，更多的时候是对着家中门上堂哥的字模仿。就这样，在堂哥离开村庄后，每年小年后我也拎着一个小袋子，拿着一个小碗，挨家挨户地写对联。当然，最初也有裁坏纸张，写得弯弯扭扭不好看的时候，好在庄上的人从来不计较，在我来看写得最糟的，他们都毫不吝啬的夸我，尤其是春节亲戚朋友来拜年的时候，也会指着我说：“我们家的对联，就是这个小娃写的”，至今想起，都觉得那是无比的荣耀。为了写得更好，我买了一本字帖，模仿练习，就这样慢慢跟书法结缘了。

上初中的时候，我依旧每年写对联，以至于哪家多少道门，有几扇单门几扇双门我都了如指掌。庄中人也不再邀请我到家中写对联，只要把买来的红纸往我家中一丢，写好了来取就行了。这事给我的母亲带来了很大烦恼，春节前是家中最忙的时候，要打扫卫生，自制豆腐、年糕等年货，而我在家中堂屋和大小房间的地上，甚至是床上都摆满刚刚写好，需要晾干的对联，这给母亲干活，甚至走路带来极大的不便。但母亲也为我能给人写对联感到自豪，纵使有再多不便，却从来没有反对。

后来我到县城上高中，春节的时候回家，还帮人家写一些对联，但越来越少，很多人赶集的时候顺便就买了，也免得买了红纸再找我写的麻烦。

时光翩迁，庄上再也不是齐刷刷的“汪体”对联，大多是金光灿灿的，制作精美的印刷品。直至最后，整个庄上就我家和外公家是我手写的对联。待我上大学后，每年春节回家因笔墨不备，自己家也懒得写了，索性买了省事。

因为写对联，也许也是最初的虚荣心，我爱上书法，从小学到大学，我的一笔字曾获得老师同学无数的赞扬，即使考试没有考好，也被老师调侃：“字写得很漂亮，可惜就是不对”。

工作成家后，笔墨早已束之高阁，偶尔写写也是信笔涂鸦，日常工作基本都是敲键盘，钢笔字都写得很少，不必说毛笔字，更不必说写对联了。今晚回去一定研墨润笔，为了在同事面前能写出像样的对联，更是重温这美好、温暖的记忆。