当前位置:中国对联网首页对联知识对联创作风景楹联素材如何形成

风景楹联素材如何形成

2020-04-25 23:16:57联圣三少联圣三少 0条评论

风景成联很大程度上需要素材的提供,这样才能完成其语言的组织和意境的延伸,所以这点要求我们在写作的时候,需要对对联题材进行合理的素材运用,包括搜集,剪裁,整理,组成。下面就举列子说明:


(一)三峡

水经注言二百字,两岸拖山,一潮吞月

酒谪仙歌大唐风,朝辞白帝,暮到江陵


分析:此联中关于三峡,如何搜罗素材,百度中得到资料如下


《三峡》是北朝北魏著名地理学家郦道元所写,三峡选自郦道元《水经注·江水》,是一篇著名的山水之作。“自三峡(1)七百里中,两岸连山,略无(2)阙(quē)处。重岩叠嶂(3),隐天蔽日。自非(4)亭午(5)夜分,不见曦(xī)(6)月。至于夏水襄(7)陵,沿(8)溯(sù)阻绝。或(9)王命急宣,有时朝发白帝(10),暮到江陵,其间千二百里,虽(12)乘奔御风,不以........”


李白写七绝诗歌道早发白帝城------ “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”


可见从上面来看,可写三峡的素材就这两个比较明显,可以组合一起,是以上联


水经注言二百字,----指的是郦道元介绍三峡时所写的文字不超过二百字,接着就写是怎么形容三峡的,就可以发挥语言的想象力,写三峡的险,


两岸拖山,一潮吞月-------我本人也未亲身体验,只能从百度对三峡文字的介绍来想象。这样就构成了三峡的上联


三峡

水经注言二百字,两岸拖山,一潮吞月;


那么下联,可以从李白的诗歌入手。于是有


酒谪仙歌大唐风,-----酒谪仙指李白,大唐风指大唐文学风采。


接下来的对仗,也就是诗歌篇的意思运用,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”----引用到水经注中,就是“朝发白帝;暮到江陵”。按照这样的语言思路来铺排,于是下联也出来


酒谪仙歌大唐风,朝辞白帝,暮到江陵;


如此一幅完整的三峡成联就出来


三峡

水经注言二百字,两岸拖山,一潮吞月

酒谪仙歌大唐风,朝辞白帝,暮到江陵


赏析:用七四四的句式,是写作中常运用到的方式。此联以典对典,有诗文的介绍,如此三峡的形象就勾勒出来,一是夹山,二是奔流。至于“拖”“吞”这两字就是需要自己的一些写作想象力。



(二)蜀南竹海

小天下山居僻静,宜主宜宾,竟引诗家题兴字

绿萝衣舞袖清凉,无春无夏,自从竹海筑云乡 


有时候百度的资料太多,反而不好下手剪裁。这时候怎么办?举例子说明,蜀南竹海,大家百度资料的时候,其介绍很多,还有里面的风景区之类的都有。这时候就可以化繁为简。直接更好。


比如出题 蜀南竹海 ,我们可以了解的背景是 其位置在于四川宜宾,其特点是竹的种类多,面积大,不然何以称呼为竹海。大家看过卧虎藏龙的竹海没有,可以类比。由此肯定有不少文人雅士题诗词或去避暑。


紧紧扣住上面三点,我们来铺排素材


小天下山居僻静,-----说的是生活环境,可以看做山居。


宜主宜宾,-------这里有双关的妙用,解释起来,既适合主人,也适合客人,


竟引诗家题兴字-----这里说的是顺承,既然有美丽的风景,自然有诗词来题写。


于是上联的 构架就铺排起来了。


小天下山居僻静,宜主宜宾,竟引诗家题兴字;


那么下联如何进行。上联写了其竹海的特点,幽静。下联就写 清凉。


看竹摇曳是否如仙女舞蹈,想象力下。


绿萝衣舞袖清凉,------很好的诗意承转


无春无夏,-----其清凉可以让人忘却季节。


自从竹海筑云乡,----充分发挥立体思维的作用,有竹海,有白云,白云栖息在竹海之上。多美的环境。


于是一幅作品就自然而然出来


蜀南竹海

小天下山居僻静,宜主宜宾,竟引诗家题兴字

绿萝衣舞袖清凉,无春无夏,自从竹海筑云乡 


赏析:七四七句式也是风景中常运用的写作方式,其对称结构,其七言的婉转,如此上下内容或意境不偏不倾。

此联抓住了竹海的特点,僻静与清凉,再联系其地理人文,可作山居联来写。再加些技巧,就形成上面的构架文字。


(三)放鹤亭

张山人野服旧冠,红雨亭中,老道何妨云去笑

林处士淡心明性,绿云径上,孤怀唯有鹤相知


写作中,西湖风景联为学习者必然题写之联。西湖风景众多,我们可以选些出名的。比如放鹤亭。


百度西湖放鹤亭,放鹤亭,为彭城隐士张天骥所建。亭南北长11.95米,东西深4.95米,歇山飞檐,古朴幽雅。张天骥自号"云龙山人",苏轼任徐州知州时与其结为好友。山人养了两只仙鹤,每天清晨在此亭放飞仙鹤,亭因此得名。元丰元年秋,苏轼写了《放鹤亭记》,除描绘了云龙山变幻莫测的迷人景色外,还称赞了张山人的隐居生活,塑造了一个超凡出群的隐士形象。因此文脍炙人口,被选入《古文观止》,云龙山和放鹤亭也因此闻名于世。鹤,乃古代贤士也。古有林逋"梅妻鹤子"之美谈,再有张天骥隐居之不仕之名。放鹤乃喻招贤士也。


再往下看就是解释 张山人隐士和林和靖故事,也就是说放鹤亭有关的人文故事可以并列的有两个。


张山人 林处士


前者是淡泊功名,后者是修身养性。很好的配对。于是上联


张山人野服旧冠,----指其潇洒隐居,


红雨亭中,-----此为想象,亭边自然有花雨。


老道何妨云去笑-----体现其我行我素,不为俗世所羁绊。


有了上联的框架,我们来进行下联的铺展


林处士淡心明性,-----指林和靖修身养性。


绿云径中,-----放鹤亭有 绿云径  小风景,剪裁来放入其中,形成对仗之美。


孤怀唯有鹤相知------梅妻鹤子。孤怀句一句为结旨,升华全联。


如此剪裁铺展,全联如下


放鹤亭

张山人野服旧冠,红雨亭中,老道何妨云去笑

林处士淡心明性,绿云径上,孤怀唯有鹤相知


由此总结风景成联创作的三步奏

1.百度资料,搜集资料

2.挑选并列关系的资料,如文人或历史。并剪裁出来。

3.进行语言的铺展,意境与联语统一。进行写作。


今晚的讲课就到此为止,这一期的作业是写风景成联  西湖,句式用 七四七 。

猜您喜欢

评论区

猜您喜欢的对联及诗文:

风景联素材

对联分类

对联知识

热门对联

精彩推荐