张兴贵，网名高原汉子，男，1966年生，山西临县人，山西省楹联艺术家协会副秘书长，现就职于县教育体育局。先后在全国各类征联大赛中获奖290多次，40余副作品镌刻于各地风景名胜区，发表楹联论文15余万字。其人学富五车，目光犀利，联作工巧独到，亦不乏气势开阖跌宕之作，深受读者喜爱。在他诸多的精美作品中，咏物联尤为悦人眼目。

人体器官，相伴我们每个人的一生，能从看似寻常的这些物象中锤炼出升华的意象，不仅是文字功夫的显现，更是一种灵魂的开悟，我们一起欣赏张兴贵的几副人体器官联作：

题眼睛：
素善容天纳海；
难堪有孔无珠。

上联从眼的观察范围下笔，展现的是一种宏大的场面和非凡的襟怀，是对眼睛的褒奖，下联巧借成语，看似对盲人的悲悯，实则是对不明事理、不识大体现象的贬斥。全联一褒一贬，构成鲜明的对比，虽然写的是眼睛，但立意高远，富有哲理，妥帖工稳，饶有趣味。

题嘴：
无我岂能说话；
有人偏要扯皮。

如果说题眼睛联冷静，那么，他的题嘴联则充满了诙谐，相同的是两副联都是褒贬对比，不同的是前面是第三人称，这里是第一人称，采用了嘴巴自叙的拟人手法，情感跌宕，读来更觉亲切可信。在嘴巴的慨叹中，让人得到做人的启发，充分体现了文学作品的教化作用，本联即是践行“文以载道”的一则实例。

题手：
合拢为拳，给力之时，可重可轻宜谨慎；
散开即指，朝人之处，有长有短莫张狂。

惟妙惟肖的描写，源于认真细微的观察，在这副联的两起中体现的非常明显，当然作者的目的并不只满足于描写，而是要探寻一种为人处世的启示。由“拳头”和“手指”的功用为切入点，加以合理想象与引申，告诉了人们一个朴素的事理：出拳宜谨慎，用掌莫张狂，从而达到了劝人立身处事须秉持良好操守的行文目的。言此指彼，意味隽永，这也正是咏物联的魅力所在。

题胡须：
先生出自下巴，不屈头颅，无愧硬茬，腰斩岂能成绝境；
本色存于钢骨，独留气节，永酬猛志，后来依旧向刀锋。

这副联用的是第二人称手法，写的慷慨激昂，令人读来回肠荡气，展示的是一种刚正不屈、坚守气节的勇士情怀，是作者面对君子倾诉的肺腑之言与仰慕之情，当然也是作者心灵的自我表白。人常说文品即人品，文字鉴思想，作者的精神与品质于此可见一斑。结句“后来依旧向刀锋”，余音不绝，韵味悠长，给人以强烈的艺术冲击力。

接下来我们看看张兴贵对动物的题咏。

题狐狸：
妖术难藏三尺尾；
世人只爱一张皮。

在中国人的心目中，狐狸早已成为善玩妖术的代名词了，但是中国人也始终认为：“捣鬼有术，也有效，然而有限”（鲁迅语），作者将这两个观点融合在一起，辛辣地讽刺了再狡猾的狐狸、再高明的妖术，依然掩饰不了自己的尾巴；在下联中，作者的笔触回归到现实中的狐狸，意指人们喜欢狐狸，无非是为了一张好看的皮囊，做成衣服去炫耀，实在耐人回味。作者到底是在写狐狸，还是在讥讽人？使读者浮想联翩。

题鸡：
空有凤凰头，难去云端振翼；
不存鸿鹄志，只知土里刨虫。

文章贵在形神具备，这副联上起写形，与凤凰相比，“难去云端振翼”，托物兴叹；下起写神，与鸿鹄相比，空中土里，高下立分。需要学习的是，作者在这里用了四个副词：空有、难去、不存、只知，这几个词语，看似信手拈来，实则深思熟虑，匠心独运。如果没有这几个词语的衔接，全联的韵味就会大打折扣。当然，作者的立意在于讥讽没有远大志向，不求进取的世人，具有良好的劝勉功效。

题蛇：
立身遥溯史前，因灵异做图腾，独与神龙分大小；
无足可行天下，以曲盘彰个性，时从草野起风云。

这副联中，我们看到的是作者选取意象的敏锐目光和深厚的文化底蕴。上联从古代图腾入手，抓住蛇的灵异特征，硬是把传统意象中贬义的蛇，写得气象不凡，足可谓笔可逆天，炉火纯青的文字功力，令人喟叹；下联从蛇的个性（特色）着眼，抓住曲盘的特征，寓意深刻，拓展了主题，特别是“时从草野起风云”，使得在世人眼中很平常的一个动物，顿时具有了英雄气概，不由人不心生敬佩。

让我们再看看张兴贵的题器物联。

题镜子：
问照面之人，可知反看？
做为官之鉴，唯有高悬！

古人云文无定法，读张兴贵的咏物联，深深体会到了这一点。他绝不用某一种固定的死板手法写作，题镜子联，无一字言镜，又没有一字说的不是镜子的内涵。上联从镜子反面成像的规律生发行文，问了一句“可知反看”？问而不答，让读者自己去思索，留下了多少想象空间！下联作者又将思维的触角伸向古代衙门中的“明镜高悬”这一普遍现象，“唯有高悬！”掷地有声，余音袅袅，相信每一个读者读了都不会无动于衷，这就是文学作品美学内涵的具体展现。

题剪刀：
双刃纵横，也得授人以柄；
一诗吟诵，乃因裁柳于风。

这副联的上联，体现的是作者的辩证思维，巧妙利用“授人以柄”这个成语的含义做文章，却又不局限于原意。表达的是：有些事物，不依靠外力是发挥不了作用的，写得冷静而又沉稳。下联却笔锋一转，写得活泼自如，充满了情趣与诗意。作者成功地化用了贺知章的名篇《咏柳》诗之意境，两个文言虚词“也”和“乃”运用得贴切灵巧，水到渠成，给人以纤美的艺术享受。

题西瓜：
一刀切破，最解渴心，是嘴兼贪瓤里汁；
几口啃完，已无身价，何人不弃手中皮？

熟悉张兴贵的人都知道，他的谐趣联写得非同凡响，善于从寻常现象中觅到不寻常之处，让人在轻松活泼的快然一笑中得到感悟。题西瓜联的上下两起，干脆利落，洒脱爽利。第二分句略作转折，为第三分句的议论做好了铺垫。小小一联，有描写、有叙说、有议论，文脉顺畅，文采飞扬。特别是下结“何人不弃手中皮”引人遐思，是在感喟西瓜，还是在感叹世态？足可引人思入缈微。

张兴贵的佳联颇多，在此不一一列举，如果爱联者能从以上诸联中学到他的撰联行迹，余则欣然矣！

最后我用他的一副题箭联作结，希望读此文者能够在行文的氛围营造和精准切题中有所体悟：

只有开弓，方能发势；
为求中的，不肯回头。