广州市番禺区石碁镇中心小学601班 严梓涵

指导老师：陈燕霞

对联是中国的传统文化之一，它在培养学生的思维、灵活用词、简洁造句的能力方面起到了重要的作用。

在迎接2020春节到来之际，对联中的春联又是尤为重要的。春联，是一种吉祥的象征。春联的意义：一元复始，万象更新。家家户户贴上了春联，就说明了旧的一年已然过去，新的一年也即将开始，而我们也要以这种方式来鼓励自己新的一年要做得更好，做出成就。

最近，陈老师就给我们分享了一个春联小视频，特别有意思，那是一个关于丁中17级八班的老师与学生，在课堂中讨论着用2020的数字做一副春联的视频。认真看完了这个视频，我从中学到了不少的知识，让我对于对联的学习，又有了“耳目一新”的感觉。他们的每一副对联都有着不同的故事背景，在生活中，在名人话语中，在古诗集中等等，都能借用而出，做出一副不一样的春联，但却一样的有着深深的祝福。

这个视频一共提到了七副数字春联，而让我最有感触的当属老师的那副激励大家前行的对联了：

上联：二零二零，头顶青天誓发奋，

下联：一步一步，脚踏实地勤耕耘。

这副对联的词性是：

数字词/名词/动词/名词/名词/动词

这副对联的平仄音如下：

上联：通平通平，平仄平平仄通仄，

下联：通仄通仄，平通平仄平平平。

在对联的学习中，我们知道三平尾的结尾的对联忌用的，所以我就有了对它进行了小修改的想法，改动了一两个字，让它能够更好的平仄相对。

上联：二零二零，头顶青天齐发奋，

      通平通平，平仄平平平通仄，

下联：一步一步，脚踏实地细耕耘。

      通仄通仄，平通平仄仄平平。

而这副对联的寓意就是新的一年开启了，我们学生在新的一年开启新的征程，带着我们的使命，脚踏实地的发奋学习，以优异的成绩来回报学校、老师、父母对我们的悉心栽培，做一个全面发展的人才，为祖国的未来做出贡献。

看完这个视频，再想想过去的2019年，那是我们新中国成立的70周年，在举国同庆的日子里，祖国的丰功伟绩一一展现之时，我不尽想赋联一副，以此抒发一番我的感慨，以及对2020年的祝福：

上联：一九一九造辉煌，

下联：二零二零创伟业。

过去的辉煌不会凋零，以后的祖国也会更加强大。

    在这个视频中，我也明白了，对联就是来自于生活，只要平时细心观察周边，善于积累课外阅读，勤快练笔，想要学好对联，并非难事。为了我们中国传统文化的传承，今后的我，一定会更加努力地学习对联文化。